-
Grammer. a. Use the past simple passive form: b. Complete with a, an, the or no article: c. Use too much / too many / not (n’t) enough: d. Use will or be going to: Vocabulary. a. Underline the odd one out: b. Complete the sentences using the words from the box:
-
Հատկացուցիչ Հարցական դերանունները փոխարինի՛ր հատկացուցիչներով: Մոր աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր:Միշտ հիշում է տատիկի խոսքը:Գետի ջուրը բարձրացել էր ձնհալից:Ծառի արմատները շատ խորն էին թափանցել:Քաղաքի փողոցները լայն էին և ուղիղ: 2. Ընդգծված բառերին ավելացրո՛ւ հատկացուցիչ լրացումներ, որոնք ցույց տան, թե դրանք (հատկացյալները) ո՛ւմ, կամ ինչի՛ն են պատկանում կամ վերաբերում: Օվկիանոսի ձկները լույսի պատճառով շատ խորն էին իջել:Սիրով կարդում էր Չարենցի բանաստեղծությունները:Գարնան երեկոն շատ խաղաղ էր:Բակի խանութն արդեն…
-
ա) (1, 4) 4 = 1 — 3 Լուծում չէ (-7, 33) 33 = -7 — 3 Լուծում չէ (1, -2) -2 = 1 — 3 -2 = 5 — 7 Լուծում է ——— բ) (1, 4) 4 = -2 + 6 4 = 3 + 1 Լուծում է (-7, 33) 33 = 14 + 6 Լուծում…
-
Ապրիլի 7-13 Ընկերներ ջան, այս շաբաթվա անելիքներն են․ Սնման հիգիենան, մարսողական օրգանների հիվանդություններ, դրանց կանխարգելումը- դասագրքից էջ՝ 153-155 Կրկնում եք ամբողջ մարսողության բաժինը՝ կառուցվածքը և ֆունակցիան, մարսողությունը մարսողական ուղղու տարբեր բաժիններում, պատրաստում եք ուսումնական նյութ մարսողական հիվանդությունների վերաբերյալ: Լրացուցիչ աշխատանք․ 1․Ինչու՞ պետք է հետ սննդակարգին։ Սննդակարգի հետևելը կարևոր է առողջ և հավասարակշռված սնունդ ապահովելու համար։ Այն օգնում…
-
Աշխատանք դասարանում Մայրենի լեզվի ֆլեշմոբի առաջադրանքների քննարկում։ Լրացուցիչ աշխատանք (տանը) Հատկացուցիչ Հարցական դերանունները փոխարինի՛ր հատկացուցիչներով: Ո՞ւմ աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր: Ծերունու աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր։ Միշտ հիշում է ո՞ւմ խոսքը: Միշտ հիշում է հայրական խոսքը։ Ինչի՞ ջուրը բարձրացել էր ձնհալից: Գետի ջուրը բարձրացել էր ձնհալից։ Ինչի՞ արմատները շատ խորն էին թափանցել: Ծառերի արմատները…
-
Ժամանակի Գնահատանքը Ժամանակը մարդկային կյանքի ամենաթանկարժեք ռեսուրսներից է։ Այն անդադար հոսում է, չսպասելով ոչ մեկին, և մենք պետք է սովորենք գնահատել այն։ Յուրաքանչյուր պահ հնարավորություն է՝ սովորելու, ստեղծագործելու, սիրելու և ապրելու։ Սակայն մարդիկ հաճախ չեն գիտակցում դրա արժեքը, մինչև այն սկսում է սպառվել։ Մենք վատնում ենք ժամանակը անիմաստ վեճերի, չափազանցված մտահոգությունների կամ անգործության վրա, երբ…
-
ա) 5x — 10 = y + 3 4x — 3 = 3y + 3 _ 5x — y = 13 4x — 3y = 6 _ — 15x + 3y = -39 4x — 3y = 6 -15x + 3y + 4x — 3y = -39 + 6 -11x = -33 x = 3 15…
-
1. Գեղեցիկ կինը դուր է գալիս աչքերին, իսկ բարին՝ սրտին։ Մեկը գեղեցիկ իր է, իսկ մյուսը թանկարժեք գանձ։ 2. Հանճարեղ մարդիկ՝ մետեորներ են, որոնք աշխարհ են եկել այրվելու համար, որպեսզի լուսավորեն իրենց դարը։ 3. Խոսքը պահելու լավագույն ձևը՝ դա ընդհանրապես խոսք չտալն է։ 4. Անհնարը՝ դա բառ է, հիմարների բառարանից։ 5. Ռուսաստանում չկան ճանապարհներ՝ միայն…
-
Կետադրի՛ր: Ընկերս զվարթ ու կատակաբան շուրջն էր հավաքել բոլոր հյուրերին: Ընկերս՝ զվարթ ու կատակաբան, շուրջն էր հավաքել բոլոր հյուրերին։ Կանաչազարդ դաշտավայրը ցողված վաղորդյան մարգարիտներով վառվում էր ծիածանի ամենանուրբ գույներով: Կանաչազարդ դաշտավայրը, ցողված վաղորդյան մարգարիտներով, վառվում էր ծիածանի ամենանուրբ գույներով։ Այդ առավոտ տեսածս առաջին բանը մեր ծիրանենին էր ծաղկազգեստ ու բուրող: Այդ առավոտ տեսածս առաջին բանը…
-
Գրի՛ր շարադրություն վերնագրերից մեկով` Ժամանակի մասին Ժամանակը հոսող գետ է, որի առվակներն անցնում են մեր կյանքի միջով՝ անխուսափելիորեն առաջ տանելով մեզ դեպի ապագա։ Այն միշտ շարժման մեջ է՝ ոչ մի պահ կանգ չի առնում, ոչ մի ակնթարթ չի կրկնվում նույնությամբ։ Մենք փորձում ենք նրան պահել, կանգնեցնել, հետ բերել, բայց ժամանակը հավերժ քայլող ճամփորդ է, որի…