Ժամանակի մակբայ Ցույց է տալիս գործողության կատարման ժամանակը։ Պատասխանում են ե՞րբ հարցին։  Ընդգծիր ժամանակի մակբայները։ Այժմ փորձում եմ լինել ավելի խոհեմ։  երբ — այժմ Ժամ առ ժամ փոխվում են իրադարձությունները։  երբ — ժամ առ ժամ Չնայած չգիտեր, բայց նախապես վերցրել էր իր ընդմիջումը։  երբ — նախապես  Ընկերներն ասել էին՝ մշտապես չես կարող այդ աշխատանքով զբաղվել։ …

Աշխատանք դասարանում 1. Դուրս գրի՛ր մակբայները, գրի՛ր տեսակը:  Դուք քաջաբար պաշտպանեցիք ձեր իրավունքները: քաջաբար — ձեւի մակբայ  Հավաքեց իր իրերը և իսկույն դուրս գնաց: իսկույն — ձեւի մակբայ  Նստեց աթոռի մոտ և սկսեց դանդաղ գրել:  դանդաղ — ձեւի մակբայ  Շուտով կբացվի լույսը, կսկսեն հայտնվել լույսի կտորները: Շուտով — ժամանակի մակբայ  Շտապ փնտրում էր Կատյային, բայց թե…

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը) 1. Տրված նախադասությունները դարձրո՛ւ ժխտական: Մայրս այս պտուղները սիրում է:Նշանաբառը բոլորը գիտեն:Պարտեզում գեղեցիկ վարդ էր բացվել:Ես վաղուց փնտրում էի այս իրը:Մի քանի երեխաներ խաղում էին բակում:Ջրաղացը հին օրերի երգն էր երգում:Կաթի ամբողջ սերը պահել էր միջնեկ որդուն: 1. Մայրս այս պտուղները չի սիրում։ 2. Նշանաբառը ոչ ոք չգիտի։ 3. Պարտեզում գեղեցիկ վարդ չէր բացվել։ 4. Ես վաղուց չէի փնտրում այս իրը։ 5. Մի քանի երեխաներ չէին խաղում բակում։ 6. Ջրաղացը հին օրերի երգը չէր երգում։ 7. Կաթի ամբողջ սերը չէր պահել միջնեկ որդուն։

1. Նկարագրե՛ք և գնահատե՛ք Ադրբեջանի աշխարհագրական դիրքը:  Ադրբեջանը գտնվում է Կովկասի տարածաշրջանում, սահմանակից Հայաստանին, Վրաստանին, Ռուսաստանին և Իրանին։ Այն նաև սահմանակից է Կասպից ծովին։ 2. Գնահատե՛ք Կասպից ծովի նշանակությունը Ադրբեջանի համար:  Կասպից ծովի նավթային և գազային ռեսուրսները Ադրբեջանի հիմնական տնտեսական շարժիչ ուժերն են։ Այն նաև կարևոր է ձկնաբուծության և զբոսաշրջության համար։ 3. Գնահատեք Ադրբեջանի բնական…

Կախարդական մի շղթա կա երկնքում՝Աներևույթ, որպես ցավը խոր հոգու.Իջնում է նա հուշիկ, որպես իրիկուն,Օղակելով լույս աստղերը մեկ֊մեկու։Մեղմ գիշերի գեղագանգուր երազում՝Այն աստղերը, որպես մոմեր սրբազան,Առկայծում են կարոտագին, երազուն՝Հավերժաբար իրար կապված և բաժան։Ես ու դու էլ շղթայված ենք իրարու.Կարոտավառ երազում ենք միշտ իրար,Միշտ իրար հետ, բայց միշտ բաժան և հեռու,Աստղերի պես և՛ հարազատ, և՛ օտար… 1. Բացատրի՛ր…

Վիլյամ Շեքսպիրից կարելի է շատ բան սովորել շարադրության համար։ Նա գրել է պատկերավոր, պատկերավոր և խորքային տեքստեր, որոնք ոգեշնչել են գրողների և ընթերցողների ամբողջ աշխարհում։ Նրա ստեղծագործություններից կարելի է սովորել ինչպես գրականության, այնպես էլ մարդկային հոգեբանության խորքային բացահայտումները։ Նրա գործերը լի են պատկերավոր արտահայտություններով և հիասքանչ կերպարներով։

Սկզբից տասը-տասներկռւ նախադասություն ավելացրո՛ւ, որ ամբողջական տեքստդառնա: Նորից երկնքում լողում էր լուսինը: Կաթնավուն լույսի մեջ ուրվագծվում էին լեռները:  Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էր բյուրավոր լույսերով: Նորից երկնքում լողում էր լուսինը։ Կաթնավուն լույսի մեջ ուրվագծվում էին լեռները։ Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էր բյուրավոր լույսերով։ Նա քայլեց առաջ, սիրտը տրոփում էր հուզումներով։ Փողոցների լույսերը խոսում էին իր հետ։ Տղան փակեց աչքերը և զգաց թարմ օդը։ Հիշեց իր տան պատուհանից երևացող տեսարանը՝ ծառերն ու բույսերը։ Քաղաքը ոչ…

1. Տրված ներգործական նախադասությունները դարձրո՛ւ կրավորական, իսկ կրավորականները` ներգործական:  Կրակը ճանապարհորդներին շրջապատել էր բարձր,  2. Սխալ կազմված բայաձևերը ճշտի՛ր: Ինչ-որ մութ մարդկանց հետ էր կապնվել:  Ինչ-որ մութ մարդկանց հետ էր կապնվել: Տղաները վիճվում էին բակում, ու վեճը կատակի նման չէր:  Տղաները վիճում էին բակում, ու վեճը կատակի նման չէր: Դեռ շաւր կտուժվեսինձ չլսելով: Դեռ շատ կտուժես ինձ չլսելով: Խոսքս քեզ չի վերաբերվում:  Խոսքս քեզ չի վերաբերում:

ա) а = 1 b = -12  c = 5  k = b/2 = -12/2 = -6 D1 = 36 — 5 = 31 (երկու արմատ) բ) a = 5 b = 6  c = 1  k = 3  D1 = 9 — 5 = 4 (երկու արմատ) գ)  a = -5 b = -6 c = 3  k…