Դաս 15. Ջրագրությունը։ Լճերը։ Սևանա լիճ Դասի հղումը Պատասխանել հարցերին 1.Ի՞նչ ծագում ունեն ՀՀ տարածքի լճերը։Ինչո՞վ է դա պայմանավորված: Հրաբխային՝ Ակնա, Արմաղան Սառցադաշտային՝ Քարի, Լեսինգի Սողանքային՝ Պարզ Հնահունային՝ Մեծամոր Պայմանավորված է ռելիեֆով, կլիմայով, երկրաբանական կառուցվածքով 2.Նշել Սևանա լճի ֆիզիկաաշխարհագրական բնութագիրը։ Բարձրություն՝ ~1900 մ Մակերես՝ ~1240 կմ² Խորություն՝ ~80 մ Ջուր՝ քաղցրահամ Սնվում է՝ գետերով, տեղումներով…

Սեպտեմբերի 22_26 ՀՀ աշխարհագրական դիրքը Դասի հղումը’ https://online.fliphtml5.com/fumf/cmlv/#p=28 Պատասխանել հարցերին 1.ՀՀ_ը տարածքի մեծությամբ և բնակչության թվով ինչպիսի՞ դիրք է գրավում աշխարհի պետությունների շարքում ։ Տարածքով՝ Հայաստանը զբաղեցնում է 138-րդ տեղը աշխարհում՝ 29,743 կմ² մակերեսով։ Բնակչությամբ՝ 2024 թվականի տվյալներով՝ 134-րդ տեղում է՝ մոտ 3,029,300 բնակչությամբ 2.Թվարկե’լ և գնահատե’լ ՀՀ ՏԱԴ_ի և ՔԱԴ’ մեզ համր նպաստավոր կամ…

Սեպտեմբերի 15_19 Դասարանում  դաս 3 Հայկական լեռնաշխարհի ռելիեֆը Գրքից‘ https://www.docdroid.net/NYMvFuQ/relief-pdf Առաջադրանքներ Հայկական լեռնաշխարհի մակերևույթը ձևավորել են՝ Հայկական լեռնաշխարհի եզրային լեռնային համակարգերն են՝ Հայկական հրաբխային բարձրավանդակը կազմված է երեք մասից՝ Ահա Հայաստանի օգտակար հանածոների նշանավոր հանքավայրերից մի քանիսը՝

Սեպտեմբերի 8-12ԴասարանումՀայաստանն աշխարհի քարտեզում։ Սահմանները։ Աշխարհագրական դիրքը Առաջադրանքներ1.Երբ հայ ժողովուրդը զրկված է եղել անկախ պետականությունից, ի՞նչ է կոչվել հայկական լեռնաշխարհը։ Հայկական լեռնաշխարհը, երբ հայ ժողովուրդը զրկված է եղել անկախ պետականությունից, շարունակել է կոչվել Հայկական լեռնաշխարհ՝ որպես աշխարհագրական և պատմական տարածք։ Սակայն տարբեր ժամանակներում այն ունեցել է նաև այլ անվանումներ՝ կախված օտար տիրապետություններից։ 2.Բացել ՏԱԴ և ՔԱԴ…

Այն ի՞նչ ամպ էր՝ աղոտ-աղոտ ծռվեցավ, Ու թուխ պատեց կապուտեց․ Այն սև ամպ էր՝ մաղոտ-մաղոտ ցրվեցավ, Ու պուխ կապեց պատուտեց Այս քառատողը պատկերում է ամպի շարժումը և նրա ազդեցությունը երկնքի գույնի վրա՝ օգտագործելով հնչյունային խաղեր և գեղարվեստական պատկերներ։ Աշուն–գիշեր Ձյունիկ լուսինՍարի ուսին,Դեղին-կարմիր շաղալեն,Ալիք-ալիք խաղալեն,Ծովի ծոցին՝Ալ ժապավենՏվել բոցին։ Ծառեր, հողմեր,Ամեն կողմեր,Թռչուն դառել երգելով,Հեռու-հեռու հերկելով,Երան-երանԹռչելովՕդի վրան։ Բանաստեղծությունը…

Ho important is money to you I can’t live without money. Everything needs money: food, clothes, a house. When I don’t have money, it’s very difficult. I want to work and have money. Money is very important to me. It helps me live well. Ես չեմ կարող ապրել առանց փողի։ Ամեն ինչ պետք է փողով՝…

1․ Գտնել տրված գրաֆիկով ֆունկցիայի որոշման և արժեքների տիրույթները։ Պատասխան՝ ա) որոշման տիրույթ (x): [-8;6] արժեքների տիրույթ (y): [-6;2] բ) որոշման տիրույթ (x): [-8;6] արժեքների տիրույթ (y): [0;8] գ) որոշման տիրույթ (x): [-6;5] արժեքների տիրույթ (y): [-2;8] դ) որոշման տիրույթ (x): [-8;6] արժեքների տիրույթ (y): [-7;4] ե) որոշման տիրույթ (x): [-8;6] արժեքների տիրույթ (y): [-6;7]…

Թեմա՝ Ֆունկցիայի գրաֆիկն ու նշանապահպանման միջակայքերը 1․ Գծել ֆունկցիայի գրաֆիկ, որն ունի հետևյալ նշանապահպանման միջակայքերը․ա) (- ∞, 1) -ում՝ դրական, (1, 2)-ում՝ բացասական, (2, ∞) -ում՝ դրական,բ) (- ∞, — 2) -ում՝ դրական, (−2, 0)-ում՝ դրական, (0, 5)-ում՝ բացասական, (5, +∞) -ում՝ դրական,գ) (- ∞, -8)-ում՝ բացասական, (- 8, 7) -ում՝ դրական, (7, +∞) -ում՝ բացասական:…